Смоленский филиал Международного колледжа цифровых технологий «Компьютерная Академия ТОП» выпускает первых специалистов. За четыре года небольшое учебное заведение выросло до двухсот студентов - и заставило многих родителей пересмотреть привычную логику «школа - вуз - работа».
Как всё начиналось: история с бытовой предысторией
Колледж появился не из стратегической программы и не по государственному заказу. Руководитель филиала Иван Архипов оказался перед той же развилкой, что и тысячи других родителей выпускников девятых классов: оставить ребёнка в школе или попробовать что-то другое. Попробовал. За несколько месяцев нашли помещение, собрали преподавателей, сформировали первые группы.
Старт был рискованным. Убедить семьи доверить детей совершенно новому учебному заведению - задача не из простых. Тем не менее проект пошёл быстрее, чем кто-либо рассчитывал.
Директор, которая сама была студенткой
Нынешний директор Екатерина Горелова пришла в Академию ТОП студенткой направления компьютерной графики, затем перешла в учебную часть и в итоге возглавила колледж. Такой путь - редкость для руководителя образовательного учреждения, но именно он, по её словам, помогает понимать нынешних студентов изнутри.
«Нам приходилось буквально каждый день доказывать, что современное образование может выглядеть иначе», - говорит она. Сегодня доказывать почти не нужно: количество студентов растёт ежегодно, а работодатели региона сами выходят на контакт с колледжем в поисках стажёров и молодых специалистов.
Чему учат и зачем
Колледж готовит специалистов по четырём основным направлениям:
- разработка программного обеспечения
- компьютерная графика и дизайн
- кибербезопасность
- интернет-маркетинг
Недавно к ним добавилось цифровое право - специальность на стыке юриспруденции и технологий, спрос на которую в России стремительно растёт по мере того, как регуляторная среда вокруг IT усложняется.
Главный принцип - практика с первого семестра. Дизайнеры разрабатывают реальные фирменные стили, программисты собирают рабочие продукты, маркетологи разбирают живые рекламные кампании. Никаких бесконечных лекций ради лекций. «Студент должен понимать не только как пользоваться программой, но и зачем создаётся продукт и кто им воспользуется», - объясняет Горелова.
Почему колледж перестал быть запасным вариантом
IT-рынок давно живёт по своим правилам: здесь диплом значит меньше, чем портфолио. Именно поэтому среднее профессиональное образование в технологических специальностях перестало восприниматься как компромисс - теперь это осознанный выбор тех, кто хочет выйти на рынок труда раньше и с реальными навыками в руках.
По словам Архипова, к моменту выпуска многие студенты уже имеют опыт, за который работодатели готовы платить. Дефицит кадров в региональном IT-секторе только ускоряет этот процесс. Первые выпускники колледжа уже трудоустроены в смоленских компаниях и дизайн-студиях. Некоторые параллельно поступили в вузы - но уже по профилю и уже с опытом за плечами.
